Отчет о самообследовании за 2023 год.

Раздел 1. Аналитическая часть отчета по результатам самообследования.
1.1 . Порядок организации самообследования.
Самообследование муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Черемисиновский Дом детского творчества» проведено в соответствии с приказом директора МБУДО «Черемисиновский ДДТ» от «14» марта 2024 года № 22, которым определены сроки, сформирована рабочая группа по проведению процедуры самообследования. Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании педагогического совета МБУДО «Черемисиновский ДДТ» от «17» апреля 2024 года протокол № 3.
Нормативно-правовую основу проведения самообследования составляют:
- Федеральный закон от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации;
- Постановление Правительства РФ от 10.07.2013 г № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации;
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 №462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»;
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 10.12.2013 г № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»;
- Приказ Рособрнадзора от 29.05.2014 г № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуниционной сети Интернет и формату представления на нем информации».
На уровне образовательной организации процедуру проведения самообследования определяет:
- Приказ МБУДО «Черемисиновский ДДТ» № 32 от 17 апреля 2024 года «Об утверждении отчета о самообследовании МБУДО «Черемисиновский ДДТ».
Самообследование представляет собой внутренний ежегодный аудит образовательной деятельности МБУДО «Черемисиновский ДДТ» и призвано способствовать развитию внутренней системы оценки качества образования. Целью проведения самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о состоянии образовательной деятельности учреждения. В процессе самообследования проведена оценка образовательной деятельности, системы управления, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию.Отчетным периодом является предшествующий самообследованию календарный год - 2023 г.

1.2. Общие сведения об учреждении.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Черемисиновский Дом детского творчества» реализует дополнительные общеразвивающие программы художественной, социально-гуманитарной, туристско-краеведческой, технической направленностей.
Тип учреждения в соответствии с реализуемыми основными образовательными программами – учреждение дополнительного образования.
Полное официальное наименование Черемисиновского Дома детского творчества на сегодняшний день согласно Уставу учреждения – муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Черемисиновский Дом детского творчества». Сокращенное наименование – МБУДО «Черемисиновский ДДТ».
Юридический адрес: Российская Федерация, 306440, Курская область, Черемисиновский район, п. Черемисиново, ул. Комсомольская, д. 11.
Телефон: 8 (47159) 2-11-81; e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript ; сайт: http://cher-ddt.ru//
Фактический адрес: Российская Федерация, 306440, Курская область, Черемисиновский район, п. Черемисиново, ул. Комсомольская, д. 11.
Место осуществления образовательной деятельности: Российская Федерация, 306440, Курская область, Черемисиновский район, п. Черемисиново, ул. Комсомольская, д. 11.

Функции и полномочия учредителя МБУДО «Черемисиновский ДДТ» осуществляет Управление образования Администрации Черемисиновского района Курской области. Функции и полномочия собственника имущества принадлежат Администрации Черемисиновского района Курской области.

Наличие учредительных документов юридического лица:
Устав от 06.09.2021 года № 519.
Поставлено на учет 02.04.1999 г. Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы №8 по Курской области. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе: серия 46 №001849607.
Лист записи Единого государственного реестра юридических лиц от 27.09.2021 г., выдан Инспекцией Федеральной налоговой службы по г. Курску.
Основной государственный регистрационный номер (ОГРН): 1024600841132.
Индивидуальный налоговый номер (ИНН): 4627002029.

Наличие разрешительных документов на право ведения образовательной деятельности:
Лицензия на право ведения образовательной деятельности. Регистрационный № 2670. Дата: 21.12.2016 г. Серия 46 Л 01 № 0000832. Срок действия лицензии – бессрочная.
Санитарно-эпидемиологическое заключение от 15.09.2022 г. № 46.01.12.000.М.000655.09.22 федерального бюджетного учреждения здравоохранения «Центр гигиены и эпидемиологии в Курской области»
Заключение о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности - заключение № 2 от 22.11.2016 г. – отдел надзорной деятельности и профилактической работы по г. Щигры, Щигровскому и Черемисиновскому районам управления надзорной деятельности и профилактической работы Главного управления МЧС России по Курской области.
Наличие документов, подтверждающих закрепление за учреждением собственности учредителя: Выписка из Единого государственного реестра недвижимости об основных характеристиках и зарегистрированных правах на объект недвижимости от 15.06.2022 г, кадастровый номер 46:27:010101:1530.
Наличие документов на право пользования земельным участком: Выписка из Единого государственного реестра недвижимости об основных характеристиках и зарегистрированных правах на объект недвижимости от 15.06.2022 г, кадастровый номер 46:27:010101:3200.
Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, печать с полным наименованием и наименованием учредителя на русском языке, штамп и иные реквизиты юридического лица.

1.3. Оценка образовательной деятельности.
Основная цель МБУДО «Черемисиновский ДДТ» (далее – ДДТ) – осуществление образовательной деятельности на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам различной направленности для детей в возрасте от 5 до 18 лет.
Иные цели деятельности ДДТ, не являющиеся основными: организация, проведение, участие в проведении различных конкурсов, выставок, конференций, фестивалей, семинаров, соревнований, дней здоровья, туристских походов, тематических экскурсий, экспедиций, вечеров, встреч, в том числе профилактических, других массовых мероприятий, как для детей, обучающихся, как в ДДТ, так и для учащихся иных образовательных организаций, педагогических работников ДДТ и иных образовательных организаций.
Для достижения своих целей ДДТ так же осуществляет следующие виды деятельности:
• оказание образовательных услуг по реализации дополнительных общеразвивающих программ различной направленности для детей в возрасте от 5 до 18 лет включительно;
• создание необходимых условий для осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам;
• организация охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Учреждения и создание необходимых условий для охраны и укрепления их здоровья, сохранности движимого и недвижимого имущества ДДТ;
• оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании их детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития;
• организация досуга и отдыха детей, как обучающихся в ДДТ, так и обучающихся в других образовательных организациях в процессе сетевого взаимодействия во внеурочное и каникулярное время;
• оказание помощи педагогическим коллективам других образовательных организаций в реализации дополнительных общеразвивающих программ, организации досуговой и внеурочной деятельности детей, а также молодежным и детским общественным объединениям и организациям;
• создание необходимых условий для совместного досуга, труда и отдыха несовершеннолетних обучающихся и их родителей (законных представителей) при реализации дополнительных общеразвивающих программ.

Обучение в учреждении осуществляется в очной форме.
Образовательная деятельность в ДДТ в 2023 году осуществлялась на основе учебных планов и дополнительных общеобразовательных программ 2022-2023 и 2023-2024 учебных годов. Ими предусмотрен перечень учебных программ и объем учебного времени, отводимого на их изучение.
Учебные планы ДДТ устанавливают перечень учебных предметов и дополнительных общеразвивающих программ и исходные данные для всех видов занятий, в основном групповых.
Во втором полугодии 2022-2023 учебного года и первом полугодии 2023-2024 учебного года учебные планы согласно Уставу ДДТ включали в себя следующие направленности:
• художественную;
• туристско-краеведческую;
• социально-гуманитарную;
• техническую.
Дополнительная общеразвивающая программа ДДТ разрабатывается и утверждается ежегодно на педагогическом совете накануне следующего учебного года. Она является разновидностью программного обеспечения образовательной деятельности, на основании которого осуществляется обеспечение качества образования и ресурсного обеспечения образовательного процесса. Дополнительными общеразвивающими программами ДДТ на 2022-2023 и 2023-2024 учебные годы, разработанными и утвержденными по современным нормам и правилам самостоятельно, определены содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним.

В начале 2023 года (2022-2023 учебный год) в учреждении реализовывалось 18 рабочих программ следующих направленностей:
- художественной - 10 программ (56 %) реализовывали 6 педагогов дополнительного образования;
- туристско-краеведческой – 4 программы (22 %) реализовывали 3 педагога дополнительного образования;
- социально-гуманитарной - 3 программы (17%) реализовывали 3 педагога дополнительного образования;
- технической – 1 программа (5 %) реализовывал 1 педагог дополнительного образования.
В конце 2023 года (2023-2024 учебный год) в учреждении реализовывалось 16 рабочих программ тех же направленностей:
- художественной - 10 программ (63 %) реализовывали 6 педагогов дополнительного образования;
- туристско-краеведческой – 2 программы (11 %) реализовывали 2 педагога дополнительного образования;
- социально-гуманитарной - 3 программы (19 %) реализовывали 3 педагога дополнительного образования;
- технической – 1 программа (7 %) реализовывал 1 педагог дополнительного образования.
При анализе соответствия дополнительных общеразвивающих программ ДДТ современным нормам и требованиям выяснено, что некоторые программы требуют доработки как по содержанию, так и по структурированию.
В то же время установлено, что все дополнительные общеразвивающие программы соответствуют специфике дополнительного образования, а их содержание направлено на: создание условий для разностороннего развития личности ребенка, обеспечение его эмоционального благополучия; творческую самореализацию личности и приобщению к общечеловеческим ценностям; профилактику асоциального поведения и укрепление нравственного и физического здоровья.
Условия реализации программ (режим работы, наполняемость групп) соответствуют Постановлению Главного государственного врача РФ от 28.09.2020 г. №28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
Таким образом, согласно утвержденному режиму работы учреждения продолжительность учебной недели со второго полугодия 2022-2023 учебного года в общем составляла 6 рабочих дней (с понедельника по субботу). Продолжительность занятий во всех объединениях ДДТ - 40 минут. Предусмотрен обязательный перерыв 10 минут для отдыха и проветривания помещений.
Наполняемость групп в объединениях ДДТ так же соответствует СаНПиН, что подтверждает и экспертное заключение № 46.01.12.000.М.000655.09.22 от 15.09.2022 г. федерального бюджетного учреждения здравоохранения «Центр гигиены и эпидемиологии в Курской области» и не превышает по итогам анализа 8-15 человек в группе (площадь на одного обучающегося должна быть не менее 2,5 квадратных метра).
Оценка полноты и качества реализации образовательного процесса является основой для принятия различных управленческих решений, связанных с корректировкой образовательной деятельности. Такие решения принимаются по итогам контрольно-аналитической деятельности. Важной ее составляющей является анализ выполнения образовательных программ.
Установлено, что в конце 2022-2023 учебного года все дополнительные общеразвивающие программы выполнены в полном объеме при 99 % сохранности контингента учащихся в объединениях.
Один раз в полугодие анализировалось выполнение педагогами ДДТ реализуемых ими программ, своевременно проверялись журналы учета работы педагога дополнительного образования, делались замечания по их заполнению. На замечания и нарушения своевременно обращалось внимание, и ошибки устранялись. Установлено, что в большинстве детских объединений количество часов в журналах соответствует расписанию учебных занятий и часовой педагогической нагрузке руководителей объединений, теоретические и практические темы занятий соответствуют календарно-тематическому плану.

1.4. Система управления организацией.
Управление МБУДО «Черемисиновский ДДТ» осуществляется в соответствии с законодательством РФ, законами и иными нормативными правовыми актами Курской области и Черемисиновского района, Уставом учреждения. Структура управления учреждения определена согласно штатному расписанию и сформирована с целью эффективного и результативного осуществления образовательного процесса.
Директор МБУДО «Черемисиновского ДДТ» Сапрунова Елена Валерьевна осуществляет непосредственное управление деятельностью учреждения. Она осуществляет руководство всеми направлениями деятельности Учреждения в соответствии с действующим законодательством РФ и Курской области, действующими нормативными правовыми актами РФ, Курской области и Черемисиновского района Курской области, правовыми актами Учредителя и Собственника, Уставом Учреждения, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами Учреждениями, трудовым договором и должностной инструкцией, за исключением вопросов, принятие решений по которым отнесено законодательством РФ, нормативно-правовыми актами, Уставом Учреждения, локальными нормативными актами Учреждения, к ведению иных органов и (или) должностных лиц; организует образовательную, воспитательную, организационно-хозяйственную (административно-хозяйственную, финансовую и иную деятельность учреждения; обеспечивает эффективность деятельности Учреждения, постоянную работу над повышением качества предоставляемых Учреждением услуг (выполняемых им работ), планирование деятельности Учреждения с учетом средств, получаемых из источников, не запрещенных законодательством РФ.
Руководство воспитательной работой, контроль за обеспечением безопасности и соблюдением норм охраны труда в Учреждении осуществляли методисты Митусова Лилия Витальевна и Дурнева Карина Арамовна.
1.5. Содержание и качество подготовки обучающихся.
В учреждении используются различные формы и методы контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, определенные дополнительными общеразвивающими программами.
№
п/п
Наименование
программы

Возраст учащихся, на которых рассчитана программа
Срок
реализации программы, периодичность
Педагог,
работающий по
программе
Краткая аннотация
к программе
Программы художественной напраленности
1.
«Палитра»

5-17 лет
2 года /
два раза
в неделю
по 2 часа
Рышков
Владимир Петрович
Программа базового уровня. Направлена на воспитание у подрастающего поколения основ изобразительной грамоты, знаний в области декоративно-прикладного искусства, трудолюбия, любви к истокам народного творчества. Ожидаемые результаты: закрепление и расширение знаний в области изобразительного искусства, развитие творческих способностей детей в процессе постижения мастерства рисования, лепки, росписи, моделирования декоративных форм.
2.
«Цветочный
калейдоскоп»

5-17 лет
2 года, /
два раза
в неделю
по 2 часа
Сапрунова Елена
Валерьевна
Программа по специфике декоративно-прикладного творчества. Групповое обучение. Программа вводит ребенка в удивительный мир творчества, и с помощью таких видов художественного творчества, как конструирование из бумаги, мозаика ,лепка из соленого теста, бисероплетение, работа с тканью и набивной иглой; предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Это вооружает детей способностью не только чувствовать гармонию, но и создавать ее в любой иной, чем художественное творчество, жизненной ситуации, в любой сфере деятельности, распространяя ее и на отношения с людьми, с окружающим миром. Ожидаемые результаты: различные приемы работы с бумагой, скорлупой и соленым тестом,
набивной иглой, бисером и тканью (2-й год обучения ), знание условных обозначений и чтение схем;
умение составлять аппликационные композиции из разных материалов, пользуясь инструкционными картами и схемами.
3.
«Умелец»

8 – 18 лет
1 год /
два раза
в неделю
по 2 часа
Сапрунова Елена
Валерьевна
Программа по специфике декоративно-прикладного творчества, новая, модульная «Аппликация», «Кружевоплетение» (фриволите), «Чудесный фоамиран», «Валяние» и др.
Предусмотрены работа в группах. Учащиеся должны хотя бы минимально владеть техникой работы с инструментами и аппаратурой и может выбрать обучение по одному или нескольким модулям. Ожидаемый результат – владение технологиями ДПТ и участие в конкурсах.
4.
«Золотая соломка»

10-17 лет
1 год /
два раз
в неделю
по 2 часа
Митусова
Лилия
Витальевна
Программа «Золотая соломка» знакомит детей с декоративным творчеством – неиссякаемым источником красоты, а именно такими его разделами, как аппликация и плетение соломой, которые получили широкое распространение благодаря доступности, простоте заготовки, обработки материала и техники выполнения изделий. Работа с соломой не требует сложного инструмента, а материал для аппликации в изобилии даёт сама природа: собранные во время прогулки злаки, травы и цветы продлят своё существование в выполненных работах, принесут в дом радость.
5.
«Волшебный крючок»

8-17 лет
1 год/ два раза в неделю по 2 часа
Митусова
Лилия
Витальевна
Программа направлена на художественно-эстетическое воспитание ребенка, на развитие художественно-творческого потенциала личности. Дети учатся творить настоящие чудеса собственными руками. Данный курс имеет практическую направленность: знакомство с видами петель, вязание образцов, вязание простых изделий, игрушек амигуруми.
Изучение курса позволит учащимся получить навыки вязания различного вида полотна. Таким образом, учащиеся приобретают не скучные теоретические знания, а определенные компетенции. В процессе занятий, накапливая практический опыт в изготовлении различных вязаных изделий, учащиеся от простых изделий постепенно переходят к освоению более сложных.

6.
«Разноцветная палитра»
(адаптированная)

6-14 лет
1 год/ 2 часа в неделю
Рышков Владимир Петрович
Посредством реализации данной адаптированной программы происходит приобщение учащихся к основам изобразительного и декоративно-прикладного искусства, эстетическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), адаптация в коллективе, расширение их кругозора. Цель: формирование основ изобразительного и декоративно-прикладного искусства для повышения общего развития детей с ОВЗ и коррекции недостатков их познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы и личностных качеств с учётом психофизических особенностей и потенциальных возможностей
каждого ребёнка.

7.
«Золотые
веретенца»

5-12 лет
1 год/ один раз в неделю по 3 часа
Павлова
Елена
Евгеньевна
Цель программы: развитие музыкально-творческих способностей учащихся на основе приобретенных ими знаний, умений и навыков в области музыкального фольклора; пропаганда самобытного фольклора Курского края для подрастающего поколения. Репертуар ансамбля обширен. Дети исполняют хороводные, посиделочные, беседочные, семейные, игровые, обрядовые песни, карагоды, танки и танцы.
Ожидаемые результаты: уметь пользоваться своим голосом и правильно извлекать звуки; знать игровые, обрядовые, танцевальные и другие фольклорные песни, понимать важность сохранения песенного фольклора.
8.
«ИЗО»
5-14 лет
1 год/ два раза в неделю по 2 часа
Бурдастых Альбина
Николаевна
Цель программы – создание условий для развития мотиваций, формирования навыков творческой действительности и самореализации личности ребенка через знакомство с многообразием видов изобразительного искусства. Ожидаемые результаты: уметь рисовать линии разного направления и характера; уметь изображать пейзаж; гармонично заполнять всю поверхность листа элементами изображения; выбирать положение листа в зависимости от содержания изображаемого (вертикальное, горизонтальное) и др.

9.
«Мультипликация»

5-17 лет
1 год/ 3 часа в неделю
Бурдастых Альбина
Николаевна
Программа осуществляется в рамках национального проекта «УСПЕХ КАЖДОГО РЕБЕНКА». Мультипликация предоставляет большие возможности для развития творческих способностей, сочетая теоретические и практические занятия. В результате прохождения программы учащиеся должны знать и уметь: виды мультфильмов (по жанру, по метражу, по варианту исполнения); этапы создания мультфильма; выполнять наброски, эскизы, различные виды декоративного творчества в анимации (рисунок, лепка, шитьё, природный и другие материалы), изготавливать персонажей мультфильмов из пластилина, тканей, бумаги, определять порядок действий, планировать этапы своей работы; основы фотографирования предметов на штативе; передавать движения фигур человека и животных; самостоятельно создавать мультипликационный фильм; владеть компьютерными технологиями и медиатехнологиями.
10.
«Гитара»

9-16 лет
1 год/ один раз в неделю по 3 часа
Павлова Елена Евгеньевна
Обучение состоит из теоретической и практической частей. Теоретическая часть включает в себя изучение видов аккордов, работу с текстом, изучение творчества отдельных композиторов, современных групп, исполнителей, знакомство с историей создания музыкальных инструментов.
Практическая часть обучает практическим приёмам игры на гитаре (сольное исполнение и ансамблевое).
Музыкальную основу программы составляют произведения эстрадного гитарного репертуара, а также бардовские песни, романсы, популярные песни радио и кино. Песенный материал играет самоценную смысловую роль в освоении содержания программы.
Программы туристско-краеведческой направленности
11.
«Школа
безопасности»

11-18 лет
1 год /
два раза
в неделю
по 2 часа

Чакалов Мурат Алайдинович
Программа, главным образом, дает необходимые знания и совершенствует навыки в области пешеходного туризма и безопасности жизнедеятельности.
Ожидаемые результаты каждого года обучения: совершенствование уровня теоретической и практической подготовки учащихся и воспитания норм и ценностей поведения в окружающей среде, приобретения устойчивых компетенций человека, который в экстремальных условиях может помочь себе и прийти на помощь другим.
12.
«Поиск»

12-18 лет
1 год /
3 часа в неделю

Сухов
Юрий
Николаевич
Программа в основном ежегодно повторяющаяся и дополняемая в силу специфики. Предусмотрен клубный вариант и устав объединения. Клуб функционирует из года в год, поэтому каждый вновь прибывший участник сначала проходит стартовый курс и быстро приобщается к повторяющейся основной деятельности. Стартовый уровень короткий: техника безопасности и первичный навык работы со специальными инструментами и оборудованием для поисковых работ.
Ожидаемые результаты – способность работать в полевых условиях и по возможности реализовать себя в успешном поиске останков погибших воинов времен ВОВ.
Программы социально-гуманитарной направленности
13.
«Журналистика»
11-17 лет
1 год /
3 часа в неделю

Калинина Ольга
Сергеевна
Программа осуществляется в рамках национального проекта «УСПЕХ КАЖДОГО РЕБЕНКА». Модифицированная программа «Журналистика» направлена на развитие интереса учащихся к средствам массовой информации, подготовку школьников - юных корреспондентов, возможность самовыражения, адаптацию ребёнка к жизни в современном обществе.
В детском объединении создаются условия для развития творческих и интеллектуальных способностей, формирования активной жизненной позиции, социализации ребенка посредством включения его в журналистскую деятельность.
Полученные знания подготовят обучающихся к восприятию и практическому применению их в окружающей реальности, создадут основу для формирования творческой личности.

14.
«Юный
пограничник»

9-18 лет
3 года /
два раза
в неделю
по 2 часа (1 год),
по 3 часа (2 и 3 годы обучения)
Сухов
Юрий
Николаевич
Программа разноуровневая, апробированная и реконструированная. Она предусматривает приобретение воспитанниками основных знаний о строевой и огневой, технике и тактике рукопашного боя, защите от оружия массового поражения, следопытстве.
Ожидаемые результаты:
1-й год обучения:воспитанники должны знать основные понятия о строе, выполнять строевую стройку, команду, повороты на месте, основы и правила стрельбы из пневматического оружия, стрелять из положения лежа, корректировать стрельбу;знать средства защиты от оружия массового поражения, одевать противогаз;знать и уметь выполнять приемы самостраховки, выполнять защиту;
2-й год обучения: воспитанники должны овладеть основами стандартных знаний, умений и навыков: выполнять строевую стойку и двигаться строевым шагом, выходить из строя, знать основы и правила стрельбы из пневматического оружия, стрелять из положения лежа и сидя,уметь корректировать стрельбу, выполнять аимейский норматив по одеванию ОЗК в виде плаща, противогаза, знать жизненно важные точки, уметь выполнять защиту от нападения с ножом,знать основные виды нарядов, выходящих на охрану государственной границы, распознавать следы и направления нарушителя;
3-й год обучения:выполнять строевые приемы с оружием, повороты в движении, стрелять из пневматического оружия из положения стоя,выполнять армейский норматив по одеванию ОЗК в виде комбинезона, выполнять приемы от нападения с оружием.
15.
«Перекресток»

8-17лет
1 год /
2 раза в неделю
по 1 и 2 часа часа
Росляков Владимир Николаевич
Основная цель - укрепить в сознании каждого ребёнка правила поведения на дороге через освоение главных элементарных знаний, умений и навыков пешехода, водителя, а также расширить знания о дорожных знаках, о службе ГИБДД.
В результате обучения дети узнают ПДД для пешеходов и велосипедистов, освоят навыки культурного поведения на улице, в общественном транспорте, научатся безопасно перемещаться по дорогам общего пользования, в том числе на велосипеде, правильно оценивать дорожные ситуации, правильно вести себя в условиях чрезвычайной ситуации на дороге и в транспорте, оказывать первую доврачебную помощь.
1
2
3
4
5
7
16.
«Робототехника»

7 – 14 лет
1 год /
два раза
в неделю
по 2 часа
Дурнева
Карина
Арамовна
Цель программы - развитие мотивации личности ребенка к познанию и техническому творчеству посредством Lego – конструирования.Реализация программы осуществляется с использованием методических пособий, специально разработанных фирмой "LEGO" для преподавания технического конструирования на основе своих конструкторов. Настоящий курс предлагает использование образовательных конструкторов LegoWedo, Lego Wedo 2.0, Lego Mindstorms Education EV3 как инструмента для обучения школьников конструированию, моделированию и компьютерному управлению на уроках робототехники.
Курс предполагает использование компьютеров совместно с конструкторами.

Качество подготовки обучающихся МБУДО «Черемисиновский ДДТ» в 2023 году.
Оценка уровня освоения дополнительных общеразвивающих программ каждым обучающимся проводится педагогами дополнительного образования в соответствии с критериями, прописанными в дополнительных программах по трехуровневой системе: высокий, средний, низкий. Результаты мониторинга заносятся в протоколы итоговой и промежуточной аттестаций.
В отчетный период аттестацией было охвачено 100% обучающихся детских объединений МБУДО «Черемисиновский ДДТ». Аттестация показала, что качество знаний соответствует критериям, предусмотренным дополнительными общеразвивающими программами. Для отслеживания результатов деятельности учащихся в творческих объединениях учреждения были предусмотрены и утверждены следующие формы промежуточной аттестаций: выставка творческих работ, зачетные занятия, соревнования, беседа, тестирование, концерт, опрос.
По итогам промежуточной аттестации уровень качества подготовки обучающихся учреждения на конец первого полугодия 2023-2024 учебного года выявлен следующий.
Количество обучающихся:
Низкий уровень – 11 (3 %)
Средний уровень – 169 (41 %)
Высокий уровень – 233 (56 %)

Результаты мониторинга качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
за первое полугодие 2023-2024 учебного года.

№ п/п

Детское объединение
Промежуточная

Год обучения
1
2
3
1.
Палитра
Высокий Средний Низкий

2
6
-
6
5
-

2.
Цветик
Высокий Средний Низкий
-
-
-
4
6
-

3.
Умелец
Высокий Средний Низкий
13
10
-

4.
Волшебный крючок
Высокий Средний Низкий
9
1
-

5.
Золотая соломка
Высокий Средний Низкий
5
4
-

6.
Разноцветная палитра
Высокий Средний Низкий
2
3
-

7.
Золотые веретенца
Высокий Средний Низкий
11
27
-

8.
Гитара
Высокий Средний Низкий
5
7
-

9.
Мультипликация
Высокий Средний Низкий
41
49
-

10.
ИЗО
Высокий Средний Низкий
4
7
-

11.
Юный пограничник
Высокий Средний Низкий
11
1
-
10
3
-
6
2
-
12.
Перекресток
Высокий Средний Низкий
17
6
-

13.
Школа безопасности
Высокий Средний Низкий
24
11
5
-

-
-

15.
Поиск
Высокий Средний Низкий
15
5
3

16.
Робототехника
Высокий Средний Низкий
5
4
2

17.
Журналистика
Высокий Средний Низкий
53
7
-

1.6. Организация учебного процесса.
Обучение и воспитание в МБУДО «Черемисиновский ДДТ» осуществляется на русском языке, в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами, на основе учебного плана и реализуется в соответствии с расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми Учреждением самостоятельно. Обучение детей осуществляется на бюджетной основе, используется персонифицированное обучение (по сертификатам).
Учебный год начинается 1 сентября в группах второго и третьего годов обучения и 10 сентября в группах первого года обучения и заканчивается в соответствии с графиком учебного процесса.
Объем учебной нагрузки:

Художественная направленность:
Первый год обучения – 1836 ч
Второй год обучения – 288 ч
Третий год обучения - 0

Социально-гуманитарная направленность:
Первый год обучения – 792 ч
Второй год обучения – 144 ч
Третий год обучения – 216 ч

Техническая:
Первый год обучения – 108ч

Туристко-краеведческая:
Первый год обучения – 720 ч

Группы формируются по возрастному принципу. Набор обучающихся свободный. Возраст обучающихся, психологические и физиологические особенности, первоначальные знания и умения, приобретенные в школе, не являются препятствиями и необходимыми условиями для успешного овладения программным материалом. Допуск по программам «Юный пограничник», «Поиск», «Школа безопасности», «Перекресток» осуществляется при наличии справки о состоянии здоровья. Занятия проводятся 2 раза в неделю, длительность академического часа составляет 40 минут с обязательным перерывом 10 минут.

1.7. Востребованность выпускников
Востребованность обучающихся МБУДО «Черемисиновский ДДТ» можно оценить по их победам на Всероссийских и областных творческих фестивалях и конкурсах по направлениям осваиваемых дополнительных общеразвивающих программ.
В 2023 году обучающиеся МБУДО «Черемисиновский ДДТ» стали победителями и призерами в следующих мероприятиях:
• Районный конкурс детских новогодних работ «Дед Мороз –Единоросс» - 22 победителя;
• Районное массовое мероприятие «Районный фестиваль «Правила дорожного движения – наши верные друзья!»- 2 победителя;
• Районное массовое мероприятие «Мир творчества» - 2 победителя;
• Районный конкурс «Традиции творчества и современность» - 4 победителя;
• Районный фестиваль «Детство без границ» - 4 победителя;
• Районное массовое мероприятие «Конкурс- выставка «Природа и мы-2023» - 9 победителей;
• Областное массовое мероприятие «Мир творчества» - 1 победитель и 1 призер;
• Областной конкурс «Традиции творчества и современность» - первое и второе места;
• Районный конкурс для детей и юношества «Гренадеры, вперед!» - 4 победителя;
• Областное массовое мероприятие «Конкурс-выставка «Природа и мы – 2023» - 2 призера;
• Всероссийский Большой фестиваль – 1 победитель;
• И другие конкурсы.

1.8. Качество кадрового обеспечения
1. Характеристика педагогических кадров

Высшее
Среднее специальное
Среднее
2023 г
8
3
-
2. По уровню квалификации

Высшая
Первая категория
Без категории
2023 г
-
3
8
3. По педагогическому стажу

До 2 лет
2-5 лет
5-10 лет
10-20 лет
Свыше 20 лет
2023 г
0
4
1
2
4

4. По возрасту

До 20 лет
20-30 лет
30-40 лет
40-50 лет
50-60 лет
Свыше 60
2021 г
-
2
2
4
3
-

2.7. Качество учебно-методического обеспечения.
Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса МБУДО «Черемисиновский ДДТ» осуществляется за счет пополнения фонда методической литературы педагогическим коллективом учреждения.
Педагоги дополнительного образования в своей работе широко применяют методическую литературу, которая представлена книгами и журналами по методике обучения детей декоративно-прикладному творчеству, технологии вышивки и изготовлению цветов из ткани и бумаги, аппликации, вязанию крючком, живописи и графике, витражной росписи и другое.
Повышение качества учебно-методического обеспечения образовательного процесса учреждения реализуется в ходе участия педколлектива в областных семинарах и конференциях, проводимых областными ресурсными центрами с применением дистанционных технологий. Также регулярно посещают мероприятия, направленные на повышение качества и совершенствование уровня предоставляемых услуг по дополнительному образованию.

1.9. Качество материально-технического обеспечения.
Год постройки – 1984 г
Общая площадь – 221 кв. м.
Для организации учебного процесса имеются помещения:
3 учебных кабинета (площадь 91 кв. м.), актовый зал, кабинет директора, методический кабинет, хозяйственно-бытовая комната, туалет, гардероб.

Материально-техническое обеспечение:
• Количество компьютеров - 3;
• Количество ноутбуков - 5;
• Количество ПК, используемых в учебном процессе -1;
• Число кабинетов, оборудованных мультимедиапроекторами -1;
• Наличие подключения к сети Интернет - да;
• Количество компьютеров, в которых имеется доступ к сети Интернет-8;
• Наличие официального сайта образовательного учреждения в сети
Интернет-да;
• Количество видеотехнических устройств -3;
• Количество аудиотехнических устройств - 10.

1.10. Качество библиотечно-информационного обеспечения.
Библиотечный фонд в учреждении отсутствует.

1.11. Функционирование внутренней системы оценки качества образования.
Внутренняя система оценки качества образования МБУДО «Черемисиновский ДДТ» направлена:
-на диагностику состояния учебно-воспитательного процесса;
-выявление отклонений от запланированного результата в работе коллектива и отдельных его членов;
-создание обстановки заинтересованности, доверия и совместного творчества;
-формирование у детей ответственного и заинтересованного отношения к овладению ЗУН, обеспечение единства дополнительного образования;
-повышение педагогического мастерства работников, осуществление внедрения новых, передовых, интенсивных методов и приемов работы в практику преподавания, совершенствование образовательного процесса;
-совершенствование системы контроля за состоянием и ведением документации,
- анализ достижений в обучении и воспитании для прогнозирования перспектив развития образовательной организации.

Основные направления деятельности внутренней системы оценки качества образования:
-контроль за соблюдением законодательства в образования;
-контроль за выполнением решений, вынесенных администрацией образовательной организации, педагогическим советом, методическим советом,
-контроль за соблюдением санитарно-гигиенического режима, техники безопасности;
-контроль за состоянием преподавания учебных дисциплин, качеством знаний;
-контроль за ведением документации;
-координация совместно с проверяемым педагогическим работником сроков и темпов освоения обучающимися образовательных программ;
-контроль за методической работой;
-контроль за состоянием методического обеспечения образовательного процесса;
-контроль за созданием педагогическим работником безопасных условий проведения учебных занятий;
-контроль за состоянием материально-технической базы образовательной организации;
-контроль за выполнением плана работы образовательной организации.

Раздел 2. Показатели деятельности образовательного учреждения.
Показатели деятельности МБУДО «Черемисиновский ДДТ» в анализируемый период 2023 года, подлежащей самообследованию согласно приказу Минобразования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2013 года №1324

N п/п
Показатели
Единица измерения

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность учащихся, в том числе:

274 человек

1.1.1

Детей дошкольного возраста (3 - 7 лет)

32 человека/12%

1.1.2

Детей младшего школьного возраста (8 - 10 лет)

62 человек/22%

1.1.3

Детей среднего школьного возраста (11 - 14 лет)

123 человек/45%

1.1.4

Детей старшего школьного возраста (15 - 17 лет)

57 человек/21%

1.2
Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных образовательных услуг

0 человек (платные образовательные услуги не предусмотрены)

1.3
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках, секциях, клубах), в общей численности учащихся

104 человек/38%

1.4
Численность/удельный вес численности учащихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся

0 человек/0%

1.5
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам для детей с выдающимися способностями, в общей численности учащихся

0 человек/0%

1.6
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам, направленным на работу с детьми с особыми потребностями в образовании, в общей численности учащихся, в том числе:

5 человек/1.8%

1.6.1

Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья

5 человек/1.8%

1.6.2

Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей

0 человек/0%

1.6.3

Дети-мигранты

0 человек/0%

1.6.4

Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию

0 человек/0%

1.7
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно-исследовательской, проектной деятельностью, в общей численности учащихся

0 человек/0%

1.8
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:

1.8.1

На муниципальном уровне

75 человек/27%

1.8.2

На региональном уровне

42 человека/15%

1.8.3

На межрегиональном уровне

1 человек /0.4%

1.8.4

На федеральном уровне

1 человек/0.4%

1.8.5

На международном уровне

0/0%

1.9
Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и призеров массовых мероприятий (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:

1.9.1

На муниципальном уровне

55 человека/21%

1.9.2

На региональном уровне

19 человек/ 7%

1.9.3

На межрегиональном уровне

1 человек/0.3%

1.9.4

На федеральном уровне

0/0%

1.9.5

На международном уровне

0/0%

1.10

Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в образовательных и социальных проектах, в общей численности учащихся, в том числе:

1.10.1

Муниципального уровня

0/0%

1.10.2

Регионального уровня

0/0%

1.10.3

Межрегионального уровня

0/0%

1.10.4

Федерального уровня

0/0%

1.10.5

Международного уровня

0/0%
1.11
Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной организацией, в том числе:

1.11.1

На муниципальном уровне

1.11.2

На региональном уровне

1.11.3

На межрегиональном уровне

1.11.4

На федеральном уровне

1.11.5

На международном уровне

1.12

Общая численность педагогических работников

11 человек

1.13
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников

8 человек/73%

1.14
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

7 человек/64%

1.15
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников

3 человека/27%

1.16
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

2 человека/18%

1.17
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:

3 человек/27%

1.17.1

Высшая

0 человек/0%

1.17.2

Первая

3 человека/27%

1.18
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:

1.18.1

До 5 лет

4 человека/36%

1.18.2

Свыше 30 лет

2 человека/18%

1.19
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет

2 человека/18%
1.20

Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет

0 человек/0%

1.21
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

6 человек/55%

1.22
Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечивающих методическую деятельность образовательной организации, в общей численности сотрудников образовательной организации

2 человека/18%

1.23
Количество публикаций, подготовленных педагогическими работниками образовательной организации:

1.23.1

За 3 года

1.23.2

За отчетный период

1.24
Наличие в организации дополнительного образования системы психолого-педагогической поддержки одаренных детей, иных групп детей, требующих повышенного педагогического внимания

нет

Инфраструктура

2.1
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

0,02
2.2
Количество помещений для осуществления образовательной деятельности, в том числе:

2.2.1

Учебный класс

2.2.2

Лаборатория

2.2.3

Мастерская

2.2.4

Танцевальный класс

2.2.5

Спортивный зал

2.2.6

Бассейн

2.3
Количество помещений для организации досуговой деятельности учащихся, в том числе:

2.3.1

Актовый зал

2.3.2

Концертный зал

2.3.3

Игровое помещение

2.4

Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха

Нет

2.5
Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота

Нет

2.6

Наличие читального зала библиотеки, в том числе:

Нет

2.6.1
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров

Нет

2.6.2

С медиатекой

Нет

2.6.3

Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов

Нет

2.6.4
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки

Нет

2.6.5

С контролируемой распечаткой бумажных материалов

Нет

2.7
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся

0 человек/0%