№

п/п

Наименование

программы,

(уровень (уровни)/ наименование объединения

Возраст учащихся, на которых рассчитана программа

Срок

реализации программы, год реализации/

периодичность занятий

в неделю

Педагог,

работающий по

программе

Краткая аннотация

к программе

Ссылка на регистрацию в Навигаторе/ссылка на программу 

1

2

3

4

5

6

7

1.

«Палитра»

(базовый уровень) /

объединение «Палитра»/

5-17 лет

2 года обучения

(288 ч)/

два раза

в неделю

по 2 часа

Рышков

Владимир Петрович

Программа направлена на воспитание у подрастающего поколения основ изобразительной грамоты, знаний в области декоративно-прикладного искусства, трудолюбия, любви к истокам народного творчества. Ожидаемые результаты: закрепление и расширение знаний в области изобразительного искусства, развитие творческих способностей детей в процессе постижения мастерства рисования, лепки, росписи, моделирования декоративных форм.

https://р46.навигатор.дети/program/1182-palitra

https://disk.yandex.ru/i/O29IhQJZT9oYsQ

2.

«Цветочный

калейдоскоп»

(базовый уровень) /

объединение

«Цветик»

5-17 лет

2 года обучения (288 ч)/

два раза

в неделю

по 2 часа

Сапрунова Елена

Валерьевна

Программа по специфике декоративно-прикладного творчества.

Программа вводит ребенка в удивительный мир творчества, и с помощью таких видов художественного творчества, как конструирование из бумаги, мозаика, лепка из соленого теста, бисероплетение, работа с тканью и набивной иглой; предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Это вооружает детей способностью не только чувствовать гармонию, но и создавать ее в любой иной, чем художественное творчество, жизненной ситуации, в любой сфере деятельности, распространяя ее и на отношения с людьми, с окружающим миром.

Ожидаемые результаты:различные приемы работы с бумагой, скорлупой и соленым тестом (1-й год обучения)

набивной иглой, бисером и тканью (2-й год обучения), знание условных обозначений и чтение схем;

умение составлять аппликационные композиции из разных материалов, пользуясь инструкционными картами и схемами.

https://р46.навигатор.дети/program/1035-tsvetochnyi-kaleidoskop

https://disk.yandex.ru/i/m04dp1Q-zrofug

3.

«Умелец»

(базовый уровень) /

объединение «Умелец»

8 – 18 лет

1 год (144 ч)/

два раза

в неделю

по 2 часа

Сапрунова Елена

Валерьевна

Программа по специфике декоративно- модульная: Аппликация, Фоамиран, Фриволите, Вышивка, Береста, Валяние)

Предусмотрена работа в группах. Учащиеся должны хотя бы минимально владеть техникой работы с инструментами и аппаратурой и может выбрать обучение по одному или нескольким модулям.

Ожидаемый результат – владение технологиями ДПТ и участие в конкурсах.

https://р46.навигатор.дети/program/1033-umelets

https://disk.yandex.ru/i/7CctdvD6meWzlQ

4.

«Золотая соломка»

(базовый уровень) /

«Золотая соломка»

10-17 лет

1 год (144 ч) /

два раза

в неделю

по 2 часа

Митусова

Лилия

Витальевна

Программа знакомит детей с традиционным для России видом народного творчества.

Цель программы- формирование устойчивого практического интереса к виду народного декоративно-прикладного творчества – аппликации соломкой и стремления самостоятельно использовать полученные знания, умения, навыки.

Ожидаемые результаты: должны знать и уметь технику заготовки и первичной обработки соломы; основные этапы технологии выполнения аппликации из соломы; определять материалы и инструменты, необходимые для работы, правильно использовать их; подготавливать материал к работе,

выполнять орнамент из соломенных элементов, аппликацию способом «по деталям» и др.

https://р46.навигатор.дети/program/8915-zolotaya-solomka

https://disk.yandex.ru/i/FdUFW4PPpBg_Ow

5.

«Волшебный крючок», (базовый уровень), «Волшебный крючок»

8-17 лет

1 год (144 ч)

/два раза в неделю по 2 часа

Митусова

Лилия

Витальевна

Программа направлена на художественно-эстетическое воспитание ребенка, на развитие художественно-творческого потенциала личности. Дети учатся творить настоящие чудеса собственными руками. Данный курс имеет практическую направленность: знакомство с видами петель, вязание образцов, вязание простых изделий, игрушек амигуруми.

Изучение курса позволит учащимся получить навыки вязания различного вида полотна. Таким образом, учащиеся приобретают не скучные теоретические знания, а определенные компетенции. В процессе занятий, накапливая практический опыт в изготовлении различных вязаных изделий, учащиеся от простых изделий постепенно переходят к освоению более сложных.

https://р46.навигатор.дети/program/716-volshebnyi-kryuchok

https://disk.yandex.ru/i/MhiTY07J8rRaqQ

6.

«Разноцветная палитра», базовый уровень) /

«Разноцветная палитра»

(адаптированная)

6-14 лет

1 год (72 ч) / один раз в неделю по 2 часа

Рышков Владимир Петрович

Посредством реализации данной адаптированной программы происходит приобщение учащихся к основам изобразительного и декоративно-прикладного искусства, эстетическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), адаптация в коллективе, расширение их кругозора.Цель: формирование основ изобразительного и декоративно-прикладного искусства для повышения общего развития детей с ОВЗ и коррекции недостатков их познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы и личностных качеств с учётом психофизических особенностей и потенциальных возможностей

каждого ребёнка.

https://р46.навигатор.дети/program/15045-raznotsvetnaya-palitra

https://disk.yandex.ru/i/wmkzaxEX8l_n4Q

7.

«Золотые

веретенца», базовый уровень) /

«Золотые веретенца»

5-12 лет

1 год (72 ч)/

один раз в неделю по 2 часа

Павлова

Елена

Евгеньевна

Данная программа состоит из взаимосвязи народного пения, театрального искусства, хореографии, что реализуется посредством инсценировок, концертов, где дети поют, танцуют и играют роль; изучают родословную, учатся играть народные игры. Цель программы: развитие музыкально-творческих способностей учащихся на основе приобретенных ими знаний, умений и навыков в области музыкального фольклора; пропаганда самобытного фольклора Курского края для подрастающего поколения. Ожидаемые результаты: уметь пользоваться своим голосом и правильно извлекать звуки; знать игровые, обрядовые, танцевальные и другие фольклорные песни, понимать важность сохранения песенного фольклора.

https://р46.навигатор.дети/program/955-zolotye-veretentsa

https://disk.yandex.ru/i/RGGuFfQxIrnekg

8.

«ИЗО»

(базовый уровень) /

«ИЗО»

5-17 лет

1 год (72 ч)/

один раз в неделю по 2 часа

Бурдастых Альбина Николаевна

Способствует не только формированию у учащихся комплекса знаний, умений и навыков в области изобразительного искусства, но и направлена на воспитание и развитие у обучающихся эстетических взглядов, потребности общения с духовными ценностями, вне зависимости от выбранного в дальнейшем направления профессионального роста.

Цель программы – создание условий для развития мотиваций, формирования навыков творческой действительности и самореализации личности ребенка через знакомство с многообразием видов изобразительного искусства

Ожидаемые результаты: уметь рисовать линии разного направления и характера; уметь изображать пейзаж; гармонично заполнять всю поверхность листа элементами изображения; выбирать положение листа в зависимости от содержания изображаемого (вертикальное, горизонтальное) и др.

https://р46.навигатор.дети/program/1032-izo

https://disk.yandex.ru/i/LIKxYKkkum6ABw

9.

«Мультипликация»

(базовый уровень) /

«Мультипликация»

5-17 лет

1 год (108 ч)/

два раза в неделю по 1 и 2 часа

Бурдастых Альбина Николаевна

Программа осуществляется в рамках национального проекта «Успех каждого ребенка». Мультипликация предоставляет большие возможности для развития творческих способностей, сочетая теоретические и практические занятия.

В результате изучения программы учащиеся должны знать и уметь: виды мультфильмов (по жанру, по метражу, по варианту исполнения); этапы создания мультфильма; выполнять наброски, эскизы, различные виды декоративного творчества в анимации (рисунок, лепка, шитьё, природный и другие материалы), изготавливать персонажей мультфильмов из пластилина, тканей, бумаги, определять порядок действий, планировать этапы своей работы; основы фотографирования предметов на штативе; передавать движения фигур человека и животных; самостоятельно создавать мультипликационный фильм; владеть компьютерными технологиями и медиатехнологиями

https://р46.навигатор.дети/program/1427-multiplikatsiya

https://disk.yandex.ru/i/wnp-SWFohc842g

10.

«Гитара»

(базовый уровень) /

«Гитара»

9-17 лет

1 год (108 ч)/ один раз в неделю по 3 часа

Павлова Елена Евгеньевна

Обучение по программе состоит из теоретической и практической частей.

Теоретическая часть включает в себя изучение видов аккордов, работу с текстом, изучение творчества отдельных композиторов, современных групп, исполнителей, знакомство с историей создания музыкальных инструментов.

Практическая часть обучает практическим приёмам игры на гитаре (сольное исполнение и ансамблевое).

Музыкальную основу программы составляют произведения эстрадного гитарного репертуара, а также бардовские песни, романсы, популярные песни радио и кино. Песенный материал играет самоценную смысловую роль в освоении содержания программы.

https://р46.навигатор.дети/program/1122-gitara

https://disk.yandex.ru/i/sOVGYOXoN8IZGA

11.

«Школа

безопасности»

(базовый уровень) /

«Школа безопасности»

11-18 лет

1 год (144 ч)/

два раза

в неделю

по 2 часа

Чакалов Мурат Алайдинович

Росляков Владимир Николаевич

Программа дает необходимые знания и совершенствует навыки в области пешеходного туризма и безопасности жизнедеятельности.

Ожидаемые результаты каждого года обучения: совершенствование уровня теоретической и практической подготовки учащихся и воспитания норм и ценностей поведения в окружающей среде, приобретения устойчивых компетенций человека, который в экстремальных условиях может помочь себе и прийти на помощь другим.

https://р46.навигатор.дети/program/937-shkola-bezopasnosti

https://disk.yandex.ru/i/Zn8FUzPLyT-d7Q

12.

«Поиск»

(базовый уровень) /

«Поиск»

12-18 лет

1 год (144 ч)/

два раза

в неделю

по 2 часа

Сухов

Юрий

Николаевич

Программа реконструированная, в основном ежегодно повторяющаяся и дополняемая в силу специфики. Предусмотрен клубный вариант и устав объединения. Клуб функционирует из года в год, поэтому каждый вновь прибывший участник сначала проходит стартовый курс и быстро приобщается к повторяющейся основной деятельности.

Стартовый уровень короткий: техника безопасности и первичный навык работы со специальными инструментами и оборудованием для поисковых работ.

Ожидаемые результаты – способность работать в полевых условиях и по возможности реализовать себя в успешном поиске останков погибших воинов времен ВОВ.

https://р46.навигатор.дети/program/1030-poisk

https://disk.yandex.ru/i/JZaWlzrB-TteZw

13.

«Журналистика» (базовый уровень) / «Журналистика»

11-18 лет

1 год (108 часа)/

2 раза в неделю

по 1 и 2 часа

Калинина Ольга Сергеевна

Программа осуществляется в рамках национального проекта «Успех каждого ребенка». Программа «Журналистика» направлена на развитие интереса учащихся к средствам массовой информации, подготовку школьников - юных корреспондентов, возможность самовыражения, адаптацию ребёнка к жизни в современном обществе.

В детском объединении создаются условия для развития творческих и интеллектуальных способностей, формирования активной жизненной позиции, социализации ребенка посредством включения его в журналистскую деятельность.

Полученные знания подготовят обучающихся к восприятию и практическому применению их в окружающей реальности, создадут основу для формирования творческой личности.

https://р46.навигатор.дети/program/1709-zhurnalistika

https://disk.yandex.ru/i/nhUcKTjvFC0pvA

14.

«Юный

пограничник» (стартовый,

базовый уровни) / «Юный пограничник»

9-18 лет

3 года (504 ч)/

два раза

в неделю

по 2 часа (1 и 2 год обучения),

по 3 часа (3 год обучения)

Сухов

Юрий

Николаевич

Программа предусматривает приобретение воспитанниками основных знаний о строевой и огневой, технике и тактике рукопашного боя, защите от оружия массового поражения, следопытстве.

Ожидаемые результаты:

1-й год обучения: воспитанники должны знать основные понятия о строе, выполнять строевую стройку, команду, повороты на месте, основы и правила стрельбы из пневматического оружия, стрелять из положения лежа, корректировать стрельбу; знать средства защиты от оружия массового поражения, одевать противогаз; знать и уметь выполнять приемы самостраховки, выполнять защиту;

2-й год обучения: воспитанники должны овладеть основами стандартных знаний, умений и навыков: выполнять строевую стойку и двигаться строевым шагом, выходить из строя, знать основы и правила стрельбы из пневматического оружия, стрелять из положения лежа и сидя, уметь корректировать стрельбу, выполнять армейский норматив по одеванию ОЗК в виде плаща, противогаза, знать жизненно важные точки, уметь выполнять защиту от нападения с ножом, знать основные виды нарядов, выходящих на охрану государственной границы, распознавать следы и направления нарушителя;

3-й год обучения: выполнять строевые приемы с оружием, повороты в движении, стрелять из пневматического оружия из положения стоя, выполнять армейский норматив по одеванию ОЗК в виде комбинезона, выполнять приемы от нападения с оружием.

https://р46.навигатор.дети/program/799-yunyi-pogranichnik

https://disk.yandex.ru/i/Vrdl0s5D-0wwfQ

15.

«Перекресток»

(базовый уровень) /

«Перекресток»

8- 17 лет

1 год (108 ч) /

2 раза в неделю

по 1 и 2 часа

Росляков Владимир Николаевич

Основная цель программы - укрепить в сознании каждого ребёнка правила поведения на дороге через освоение главных элементарных знаний, умений и навыков пешехода, водителя, а также расширить знания о дорожных знаках, о службе ГИБДД.

В результате обучения дети узнают ПДД для пешеходов и велосипедистов, освоят навыки культурного поведения на улице, в общественном транспорте, научатся безопасно перемещаться по дорогам общего пользования, в том числе на велосипеде, правильно оценивать дорожные ситуации, правильно вести себя в условиях чрезвычайной ситуации на дороге и в транспорте, оказывать первую доврачебную помощь.

https://р46.навигатор.дети/program/952-perekrestok

https://disk.yandex.ru/i/M5vofohRWawr2A

16.

«Робототехника»

(стартовый, базовый уровни) /

одноименное

объединение

7 – 14 лет

1 год (108 ч)

2 раза в неделю

по 1 и 2 часа

Дурнева Карина Арамовна

Цель программы - развитие мотивации личности ребенка к познанию и техническому творчеству посредством Lego – конструирования.

Реализация программы осуществляется с использованием методических пособий, специально разработанных фирмой "LEGO" для преподавания технического конструирования на основе своих конструкторов. Настоящий курс предлагает использование образовательных конструкторов LegoWedo, Lego Wedo 2.0, Lego Mindstorms Education EV3 как инструмента для обучения школьников конструированию, моделированию и компьютерному управлению на уроках робототехники.

Курс предполагает использование компьютеров совместно с конструкторами.

https://р46.навигатор.дети/program/905-robototekhnika

https://disk.yandex.ru/i/qs4jW7PzgfCkYw